Physique et Chimie - académie de Lyon
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Actualités n°5 (lettre n°6)
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Risques et sécurité en physique-chimie
Visite : Base aérienne Lyon Mont-Verdun
[Examens 2020] : Usage du mode examen des calculatrices
ECE Série S 2017
Lettre de rentrée 2016
Document de l’INRS : Laboratoires d’enseignement en chimie
Enseignement de physique-chimie en série STL, repères pour la formation modules "Image"et "Ondes"
Informations relatives aux compétences en physique-chimie au Lycée
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La lettre Edu Num
Les rencontres numériques pour l’Education - 8 mars 2017
Rapport IGEN - Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique
Subsistances Super Demain !
Super Demain ! Le futur numérique à Lyon les 16 et 17 décembre !
Enseigner
Collège
Ressources pour le Collège en Physique-Chimie
Cycle 3 (2016)
Cycle 3 - Objet d’études - Panique dans la cuisine !!!
Cycle 3 - Objet d’études - Qui suis-je ? Que vais-je devenir ?
Cycle 3 - Objet d’études - Vivre ici ou ailleurs ?
Cycle 3 A table !
Cycle 3 Tour de France
La physique et la chimie au cycle 3
Séquence 6e : Astronomie
Cycle 4 (2016)
Cycle 4 - Objet d’études - La Terre dans l’Univers
Cycle 4 - Objet d’études - Un outil redoutable, le sèche-cheveux !
Cycle 4 - Police scientifique
Masse volumique, gravitation et structure de la Terre
Des propositions de progressions en 5ème
Une proposition de progression en 4ème
Des propositions de progressions en 3ème
Séquence 5e : Introduction à la problématique du réchauffement climatique
Séquence 5e : Sciences et cuisine
Séquence 4e : Des véhicules pour ici et pour ailleurs
Séquence 4e : L’impact des activités humaines sur l’environnement
Séquence 3e : Corps et santé
3e Sports & Sciences
Séquence 3e : Des solutions pour lutter contre le réchauffement climatique
Séquence 3e : Sécurité
Séquence 3e : Sport
Vitesse et anglais
Chimie et anglais
Gravitation et anglais
Sujet Épreuve type brevet
DNB blancs du GRD
Epreuve type brevet - Autour du sport
Epreuve type brevet - Autour du volcanisme
Epreuve type brevet - Jeux Olympiques à Tokyo !
Epreuve type brevet - Santé et sport !
Epreuve type brevet - Seul sur Mars !
Epreuve type brevet - Sur la Lune !
Exemple de DNB blanc
Le sujet de DNB métropole septembre 2019 sous forme de Genially "pas à pas"
Le sujet DNB Centres étrangers - Juin 2019 - "pas à pas" sous forme de Genially
Le sujet DNB Chili - 2018 - "pas à pas" sous forme de Genially
Sujets zéro DNB 2017
Socle commun
Harmonisation Compétences
Nouveaux programmes de collège
Le socle commun de compétences
Le livret personnel de compétences
Liens Maths-Physique
Activité scratch math/physique
Fiches outils communes math/physique
Le croisement des programmes de mathématiques et physique au cycle 4
Tâche complexe maths/chimie : Combustion et proportionnalité
Confinement
Chapitre confinement 5ème - Mélanges et corps pur
Enseigner à distance (confinement) : Chapitres 3ème
Enseigner à distance (confinement) : Chapitres 6ème
Enseigner à distance (confinement) : Un genially pour réaliser le chappitre "masse volumique" - 3ème
Enseigner à distance (confinement) au niveau 3ème grâce à un padlet
Enseigner à distance (confinement) au niveau 4ème grâce à un padlet
Enseigner à distance (confinement) au niveau 5ème grâce à un padlet
Enseigner à distance (confinement) au niveau 6ème grâce à un padlet
Enseigner à distance (confinement) : un genially pour réaliser un devoir "pas à pas"
Genially confinement - Sujet DNB "L’agriculture urbaine" pas à pas - Chili 2018
Genially confinement - Sujet DNB "La qualité de l’air" pas à pas - Métropole septembre 2019
Genially confinement - Sujet DNB "Savon de Marseille" pas à pas - Centres étrangers Juin 2019
3ème - Programme de confinement sur 5 semaines -
6ème (confinement) : Séquence ASTRONOMIE sur 6 semaines
Documents de formation
Nouveaux programmes 2016 : les ressources
Réforme du lycée général et technologique
Détermination de la concentration en masse d’une solution
Des édifices ordonnés : les cristaux
Etude d’un conducteur ohmique et/ou d’une thermistance
Exercices différenciés
La chimie d’un fruit
Le cœur à l’effort et les allures de course
Notion de réactif limitant
Principe de Construction de la Classification Périodique
PROJET de 1ère E.S. : Silence, je travaille !
PYTHON : Activité de réactivation des savoir-faire en python (Terminale Spécialité Physique-Chimie)
Réforme du lycée général et technologique
Transformations physiques, chimiques ou nucléaires ?
Vidéo au sujet du vecteur vitesse (nouveaux programmes de Lycée)
1ère E.S. : Erathostène et la dimension de la Terre (activité différenciée)
1ère E.S. : Etude de la gamme tempérée
1ère E.S. : La musique est aussi une affaire scientifique
1ère E.S. : Les instruments de musique sont-ils bien accordés ?
1ère E.S. : Méthode de mesure d’une distance par triangulation
1ère E.S. : Puissance solaire reçue sur Terre et climat (PARTIE I)
1ère E.S. : Puissance solaire reçue sur Terre et climat (PARTIE II)
1ère E.S. : Quel est le lien entre la longueur d’une corde de guitare et la note jouée ?
1ère Spécialité : Étude du vecteur variation de vitesse à l’aide d’un programme Python
1ère Spécialité : Détermination de l’état final d’un système chimique à l’aide d’un programme Python
1ère Spécialité : Etude énergétique d’un système mécanique à l’aide d’un programme Python
1ère Spécialité : La double périodicité d’une onde mécanique progressive périodique (PYTHON)
2nde : Caractéristique d’un conducteur ohmique et modélisation en PYTHON
2nde : Tracé de positions et vecteurs vitesses d’un système en utilisant le langage Python
Anciens programmes
Programme Collège 2008
Ressources disciplinaires - Programme 2008
(Programme 2008) De l’air qui nous entoure à la molécule
Atomes et molécules - évaluation sommative écrite
Changement d’état - activité documentaire
Combustion d’une cigarette - activité documentaire
Combustions - activité expérimentale
Composition de l’air, masse, pression, volume - évaluation sommative écrite
La pollution atmosphérique - activité documentaire
Les combustions - évaluation sommative écrite
Masse d’1L d’air - activité expérimentale
Mélange et pesée - évaluation sommative expérimentale
Molécules - évaluation sommative écrite
Pourquoi le taux de CO2 augmente-t-il à partir du début du XIXe siècle ? - activité expérimentale
Pression et compressibilité - activité expérimentale
Valider des item B2i au collège
(Programme 2008) L’eau dans notre environnement
Changement d’état - évaluation sommative écrite
La météorologie - activité documentaire
Masse et volume - évaluation sommative écrite et expérimentale
Masse et volume - évaluation sommative expérimentale
Masse et volume - démarche d’investigation
Test d’identification de l’eau - démarche d’investigation & évaluation
Thème de convergence - développement durable
(Programme 2008) La chimie, science de la transformation de la matière
Les alliages à mémoire de forme - Activité documentaire
Chimie et pollution - Activité documentaire
Fiche d’identité d’un ion sous la forme d’un livre numérique
Le Berliner Dom - Activité documentaire
Le billard - Activité documentaire
Métaux, atomes et combustions - évaluation sommative écrite
Pourquoi l’eau de mer est-elle conductrice ? - Activité expérimentale
Solution inconnue - évaluation sommative expérimentale
Solutions ioniques - évaluation sommative écrite
(Programme 2008) Energie électrique et circuits électriques en alternatif
Etude d’une lampe à incandescence - évaluation sommative expérimentale
Oscilloscope - activité expérimentale
Production d’une tension alternative - activité expérimentale
Puissance et énergie - évaluation sommative écrite
Tension alternative - évaluation sommative expérimentale
Tensions - activité expérimentale
Utilisation de l’oscilloscope - Activité expérimentale
(Programme 2008) Les circuits électriques en courant continu
Association de dipôles - démarche d’investigation
Conducteur ou isolant - démarche d’investigation
Le circuit électrique - évaluation sommative écrite
Le circuit électrique - évaluation sommative écrite et expérimentale
(Programme 2008) Les lois du courant continu
A la découverte de l’intensité du courant - démarche d’investigation
Electricité - Evaluation expérimentale
Electricité et santé - Etude documentaire
Intensité - évaluation sommative écrite et expérimentale
Intensité du courant - démarche d’investigation
La loi d’Ohm - Activité expérimentale évaluée
Les lois dans un circuit électrique
Les supraconducteurs - Activité documentaire
Loi des intensités - Evaluation sommative écrite et expérimentale
Lois dans les circuits en série - démarche d’investigation
Lois des tensions - activité expérimentale
Mesure d’une tension - démarche d’investigation
Tracer la courbe U=f(t) à l’aide d’un tableur
(Programme 2008) De la gravitation à l’énergie mécanique
Course à la Lune - Etude documentaire
Distance d’arrêt d’un véhicule - Activité documentaire
Energie cinétique et sécurité routière - Site internet
(Programme 2008) La lumière
Mesure du diamètre de la Lune - activité documentaire
Propagation rectiligne lumière - évaluation sommative expérimentale
Sources de lumières : 3 versions d’un chapitre pour 3 compétences générales différentes
Voir - activité expérimentale
(Programme 2008) La lumière : couleurs, images, vitesse
La correction des défauts de l’oeil - démarche d’investigation
Les défauts de l’oeil - activité documentaire et internet
Myopie - démarche d’investigation et évaluation sommative écrite
Simulation et expériences
Optique - sites et logiciels
Programme 2008 et sites internet
Lycée général
Seconde
Physicomics
La santé
L’électrocardiographie - activité
Le modèle de l’atome - activité documentaire
Propriétés physiques - activité expérimentale
Réalisation de P.O.M. (Petites Oeuvres Multimédia)
Sensibilisation de la population
Le sport
Préparation d’une boisson réhydratante - activité expérimentale
Londres 2012 : la chimie habille les sportifs - activité
L’univers
Indice de réfraction - activité expérimentale
Mole, molécules et histoire des arts - démarche d’investigation
[Réalisation d’un “Webdocumentaire” sur une notion du programme de physique-chimie]
Curiosity - activité documentaire
Enseignements d’exploration
Méthodes et Pratiques Scientifiques (M.P.S.)
Réalisation d’un Webdoc sur le projet réalisé dans le cadre de la M.P.S. (Mesures et Pratiques Scientifiques)
Thème "sciences et aliments"
Science et laboratoire (S.L.)
Couleurs du ciel blanc
Première L/ES
Représentation visuelle
Bilan - évaluation sommative écrite
Bilan - évaluation sommative écrite
Bilan - évaluation sommative écrite
Couleurs et arts - activité documentaire
L’oeil et les mécanismes optiques de la vision - cours
L’oeil, l’accommodation et ses défauts - cours
Mécanisme de la vision - Appareil photographique - Evaluation - Analyse de documents
Oeil réel et oeil réduit - évaluation sommative écrite
QCM - Représentation visuelle - Evaluation
Représentation visuelle - plan de séances
Représentation visuelle : bilan - évaluation sommative écrite
Représentation visuelle : bilan - évaluation sommative écrite
1ère L/ES - Proposition de progression
Nourrir l’humanité
Bilan - évaluation sommative écrite
Nourrir l’humanité - proposition de progression
QCM 1 - Nourrir l’humanité - Evaluation
QCM 2 - Nourrir l’humanité - Evaluation
Qualité des sols - activité
Qualité des sols - évaluation sommative écrite
Qualité des sols - cours
Le défi énergétique
Energie - évaluation sommative écrite
Gestion et utilisation de l’énergie - cours
La société à 2000 W - Centrale nucléaire - Evaluation - Analyse de documents
Les ressources énergétiques disponibles - cours
QCM 1 - Le défi énergétique - Evaluation
QCM 2 - Le défi énergétique - Evaluation
Thèmes 1 et 3 - Evaluation sommative écrite
Examen
Préconisations de l’inspection générale
Sujet BAC 2013
Epreuve du Baccalauréat
Sujets Zero du Baccalauréat
Sujet 2012
Première S
SPÉCIALITÉ DE 1ÈRE : sujets zéro
Observer
Avancement d’une réaction chimique - Activité expérimentale
Chromatographie sur colonne d’un sirop de menthe - activité expérimentale
Colorer ses jeans, pigments ou colorants ? - activités expérimentales
Echelle de teintes - activité expérimentale
La ou les couleur(s) d’un objet ? - démarche d’investigation et activité expérimentale
Loi de Wien - activités documentaire et expérimentale
Oeil et appareil photographique - activité expérimentale
Phycocyanine - Colorant alimentaire - Synthèse de documents
Principe de restitution de la couleur par les écrans LCD - activité documentaire
Sources de lumière colorée - exposés
Synthèse de l’indigo - activité expérimentale
Vision des couleurs, daltonisme - activité expérimentale
Comprendre
Alcanes et alcools - activité documentaire et expérimentale
Conservation de l’énergie - activité documentaire
Energie cinétique et sécurité routière - Site internet externe
Energie nucléaire - activité expérimentale
Etude d’un champ vectoriel - activité expérimentale
Introduction à la notion de champs - activité documentaire
La remarquable histoire du neutrino - activité documentaire
Le gecko - Interactions de Van der Waals - Synthèse de documents
Radioactivités naturelle et artificielle - exposés
Rebond d’un ballon - activité expérimentale évaluée
Agir
Extraction par solvant - activité expérimentale évaluée
Le naufrage du chimiquier Ievoli Sun - activité documentaire
Les batteries - activité documentaire en anglais
Les LED : dangereuses pour l’oeil ? - activité documentaire
Nomenclature et tests caractéristiques des alcool, aldéhyde et cétone - activité expérimentale
Oxydation ménagée des alcools - activités expérimentales
Réaction d’oxydoréduction - activité expérimentale
Réalisation et étude d’une pile - activité expérimentale
T.P.E.
Scénario d’usage d’une écologie numérique en TPE
Validation d’items du B2i en TPE
Terminale S
Stage Automne 2012
Effet doppler - séquence
Ressources sur l’E.C.E.
Ressources sur l’Epreuve Orale de Contrôle
Activités d’entraînement à la synthèse de documents
Mesures et incertitudes
Mesures et incertitudes
Poster : les incertitudes en travaux pratiques
Observer
Analyse de spectres I.R. - activité documentaire
Analyse de spectres R.M.N. - activité documentaire
Caractériser une espèce colorée contenue dans une boisson bleue - activité expérimentale
Catalyse et Chimie verte - activité documentaire
Etude d’une photorésistance , introduction à la spectrophotométrie d’absorption (Visible) - Activité expérimentale
Interférences - activité expérimentale
Principe de la spectroscopie I.R. - activité documentaire
Principe de la spectroscopie R.M.N. - activité documentaire
Rayonnement dans l’univers - activité documentaire
Comprendre
Conservation de la quantité de mouvement - activité expérimentale
Dualité onde-particule - activités documentaires
Flux thermique - activité documentaire
Importance de la stéréoisomérie dans les processus biologiques - évaluation sommative écrite type synthèse argumentée
Négawatt VS Mégawatt - activité documentaire
Relativité - séquence
Temps atomique - activité documentaire
Une seconde de plus - activité documentaire
Wall-E dans l’espace - activité expérimentale & démarche d’investigation
Agir
Banc Kofler - tutoriel
La chimie verte - activité documentaire
La chimie verte : présentation - diaporama
La valorisation du dioxyde de carbone - activité documentaire
Numérisation d’un signal analogique - activité expérimentale
Synthèse de la lidocaïne - activité documentaire
Synthèse de la phénacétine - activité documentaire
Synthèse du paracétamol - activité expérimentale
Transmettre et stocker l’information - séquence de cours
Un sol nickel - activité documentaire
Examen
Baccalauréat général, série scientifique : épreuve de physique-chimie à compter de la session 2013
Evaluation des nouveaux types d’exercices à l’écrit du baccalauréat : la synthèse et la résolution de problèmes
Sujets zéros 2013
Sujets 2013
Sujets zéros - ECE 2013
Sujets zéros - Oraux 2013
Sujets zéros - ECE 2014
Sujets 2014
Sujets zéros - Oraux 2014
Concours général
Sujet 2014
TS - Spécialité
L’eau
Eau et environnement : Eau potable et ions nitrate - Activité
Eau et environnement : Courants océaniques climat et traceurs chimiques - Activité expérimentale
Eau et environnement : Pluies acides, pollution, érosion - Activité
Eau et environnement - Séquence d’activités
Eau et environnement : Les océans témoins du changement climatique - Activité
Eau et environnement : Expérimentations autour du niveau des océans - Activité
Eau et environnement : Mesure de la salinité de l’eau de mer - Activité
Eau et environnement : Mesure de la pollution organique : L’indice permanganate - Activité expérimentale
Eau et environnement : La lutte contre la pollution par les métaux lourds - Activité expérimentale
Eau et environnement : Le système des carbonates dans les océans - Activité expérimentale
Eau et énergie : La pile à hydrogène une alternative intéressante énergétiquement pour les automobiles ? - Activité expérimentale
Son et musique
Un outil pour obtenir et exploiter des sons musicaux
Instruments de musique : Acoustique musicale - Gammes - Harmonies - Activité expérimentale
Instruments de musique : Une note de musique - Activité expérimentale
Instruments de musique : instruments à cordes et à vent - Activité expérimentale
Instruments de musique : Les instruments à percussions - Activité
Instruments de musique : les instruments de musique - Activité expérimentale
Instruments de musique : Principe de fonctionnement des instruments à vent - Activité expérimentale
Instruments de musique : Etude d’une flûte de Pan - Activité expérimentale
Instruments de musique : Etude d’un instrument à cordes - Activité expérimentale
Instruments de musique : Harmonies - Activité documentaire et informatique
Instruments de musique : Les vibrations d’une peau de tambour - Activité
Instruments de musique : les ondes stationnaires - Activité
Émetteurs et récepteurs sonores : Les Ultrasons - Activité
Son et architecture : Son et architecture - Activité expérimentale
Son et architecture : Contrôle actif du son - Activité expérimentale
Son et architecture : La chambre des échos de la Chaise-Dieu - Activité expérimentale
Son et architecture : Mesure du temps de réverbération d’une pièce - Activité expérimentale
Son et architecture : Les auditoriums - Activité
Son et architecture : Isolation phonique - Activité
Son et architecture : Mesure d’un coefficient d’absorption - Activité expérimentale
Son et architecture : Les résonateurs d’Helmholtz - Activité
Son et architecture : Les isolants phoniques - Activité expérimentale
Matériaux
Quel photorécepteur pour ma fibre optique ? - activité expérimentale
Cycle de vie : Vie et mort du zinc - Activité
Cycle de vie : Elaboration d’un métal à partir d’un minerai : cas du Zinc - Activité expérimentale
Cycle de vie : Corrosion et protection d’un métal - cas du Fer - Activité expérimentale
Cycle de vie : Tri et recyclage de polymères - Activité expérimentale
Structure et propriétés : Les écrans à cristaux liquides - Activité
Structure et propriétés : Emulsion, mousse, tensioactifs : cosmétiques et nourriture - Activité
Structure et propriétés : Tensioactifs, émulsions et mousses - Activité
Nouveaux matériaux : Les nanotechnologies - Activité
Nouveaux matériaux : Les céramiques- Activité
Nouveaux matériaux : Vers la fin de la corvée de vitres ? - Activité
Nouveaux matériaux : Les Nanomatériaux : la révolution invisible - Activité
Nouveaux matériaux : Des smart textiles - Activité
Examen
Modalités des épreuves écrites du Baccalauréat
Sujets - 2013
Sujets 2014
D.N.L.
Ressources académiques
Doppler Effect Expanding Universe HAWKING - DNL - Analyse de vidéos
Health - Séquence d’activités en TS
The electromagnetic spectrum - Séquence d’activités
DNL : programmes et grille de compétences pour le bac
Partenariat Européen
D.A.R.E.I.C.
e-twinning
SCIENTIX : la communauté de l’enseignement scientifique en Europe.
Accompagnement Personnalisé (A.P.)
Présentation
Texte officiel
Accompagnement personnalisé et sciences physiques
Ressources académiques
Activité : carte d’étude
Activité : les formules dans tous les sens
Activité : Mesures et incertitudes
Activité : programme et métiers EDD en 1°S
Activité : visite de pharmacie
L’énergie nucléaire - activité documentaire (synthèse argumentée)
Lycée technologique
STI2D/STL Tronc Commun - 1ère
Santé
Dilution - Fiche méthode
Dissolution - Fiche méthode
Tableau de mesures et graphique - Fiche méthode
Verrerie - Fiche méthode
Habitat
Bilan des puissances électriques consommées dans une habitation - Activité expérimentale
Deux évaluations diagnostiques (sur le sous-thème électricité)
Mesure en électricité - Fiche méthode
Multimètre - Fiche méthode
Transferts thermiques - activités
Transport
Conservation et non conservation de l’énergie mécanique : Le saut de Felix Baumgartner - Activité sommative
Evaluation diagnostique
Skate-board et énergie Mécanique - Activité documentaire
Formation
calendrier 2011
Journée 1 : Rillieux
Journée 2 : la Martinière Diderot
Journée 3 : Vaulx en Velin
Journée 4 : Saint Genis Laval
Journée 5 : la Martinière Monplaisir
Journée 6 : Vénissieux
Spécialité : Image
Autofocus
STL SPCL - 1ère
Collection STL SPCL, mise à jour
STI2D/STL SPCL - Terminale
Habitat
Bilan énergétique d’une cellule photovoltaïque - Activité expérimentale
Contrôle numéro 2 : Centrale nucléaire - évaluation
Economies d’énergie, faisons vite, ça chauffe ! - Activité documentaire
Potentiel énergétiques du soleil sur Terre - Activité documentaire
Pourquoi une douche solaire est-elle de couleur noire ? - Activité expérimentale
Rendement d’une panneau photovoltaïque - Acrivité expérimentale
Ressources Tle STI2D/STL La communication au service de l’habitat
Santé
Quelles protections face à « la » radioactivité ?
Transport
Choisir la bonne clé - Activité documentaire
Gymnastique et mécanique - évaluation diagnostique
Mesure de couple sur banc-machine - Activité expérimentale
World Solar Challenge - Activité documentaire
Examen
Sujet zéro
Sujets zéros de la session 2013
STL CBSV - 1ère
Ressources académiques
Etude spectrophotométrique d’un indicateur coloré - Activité expérimentale
Découverte de molécules organiques à l’aide de modèles moléculaires et d’un logiciel de modélisation de molécules en 3D - Activité expérimentale
STL CBSV - Terminale
Examen
Sujets zéros session 2013
ST2S - 1ère
Ressources académiques
Stage première ST2S
ST2S - Terminale
Examen
Sujet "0" bac ST2S 2009
Ressources académiques
Stage Terminale ST2S
Sciences app. - BTS
Bac 2008 STI génie civil et génie énergétique
Bac 2009 STI génie civil et génie énergétique
Banque d’images en électrotechnique
BTS Electrotechnique : journée de formation 12 juin 2007
sujets de BTS électrotechnique
Accompagnement Personnalisé (A.P.)
Présentation
Texte officiel
Ressources académiques
Bilan énergétique d’un bâtiment - Accompagnement Personnalisé
Isoler, est-ce rentable ? - Accompagnement Personnalisé
Bilan thermique d’une salle de classe - Accompagnement Personnalisé
Pédagogie
Compétences : mise en place et suivi en classe de 2nde
Continuité pédagogique en physique-chimie
Faire entrer l’École dans l’ère du numérique
Groupe Sésames - Enseigner par compétences au Lycée
Résolution de problèmes en lycée
Se former
Formations
#FunMOOC
Formation de contractuel(le)s
Formation de contractuel.le.s (2ème journée)
Professeurs en entreprise, encore quelques places libres !!!
Agrégation interne de Physique Chimie
NéoPass@ction : aide à la gestion de classe
Certification en Discipline Non Linguistique (D.N.L.)
Formation sur l’évaluation
Enseignants de classes ordinaires qui scolarisent des élèves en situation de handicap.
Enseignants, enseignements et astronomie
Professeurs en entreprise
Visite de la plateforme de Roussillon
Conférences et écoles d’été
Année de la chimie 2018 : Conférences en octobre
Conférences physique chimie
Ecole d’été d’astronomie
Festival d’Astronomie
Festival Science on Stage
Invitation à l’école d’été du CLEA
Sécurité au laboratoire
Sécurité en activités expérimentales
Évaluation du risque chimique
Nouvel étiquetage des produits chimiques
Laboratoire d’enseignement en chimie - INRS
Sécurité en laboratoire - Exemple de fiche élève
Aménagement des locaux scientifiques des collèges
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