Tracé de vecteur "vitesse" à l’aide de Python (BTS)
Article mis en ligne le 17 mars 2019
dernière modification le 18 mars 2019


Cette activité propose d’étudier le mouvement d’une bille en chute libre (parabolique). Un travail informatique consiste à gérer les données, un autre à les tracer.
L’élève doit extraire les informations contenues dans un fichier texte, obtenu par un logiciel de pointage. Puis il doit effectuer des calculs, pour afficher les grandeurs souhaitées. Enfin, il compare au modèle de la chute libre

Des fichiers complémentaires se trouvent dans le fichier zippé.

Activité proposée dans le contexte des TraAM 2018-2019.