Type d’activité : expérimentale en 1/2 groupe

Durée : 1h30

Capacité numérique travaillée : représenter des vecteurs vitesse d’un système modélisé par un point lors d’un mouvement à l’aide d’un langage de programmation

Plan de l’activité :
– Pointage de positions à l’aide d’un logiciel (Latispro ou avi meca ou autre...)
– Export au format texte de x,y et t
– tracé de la trajectoire en langage python
– introduction du vecteur vitesse en 1 point et tracé en langage python
– généralisation au tracé en un point quelconque
– interprétation de l’évolution du vecteur vitesse au cours du mouvement

Auteur : Olivier CHAUMETTE pour le GRD lycée