TraAM 25/26 - Parcours ELEA, métacognition et agents conversationnels au service de la résolution de problème et de l’oral scientifique
Ce scénario de Première spécialité physique-chimie mobilise un parcours ELEA, des agents conversationnels et l’IA générative pour accompagner la résolution de problème, développer les compétences orales et renforcer les connaissances métacognitives des élèves.
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Guide des métiers de la physique
Découverte de la plaquette “Guide des métiers de la physique”, ressource pour accompagner l’orientation des jeunes vers les carrières en physique et domaines associés.
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Préparer un concours ou une certification avec l’Académie de Lyon
Un aperçu clair et structuré des principales possibilités offertes par l’Académie de Lyon pour se préparer aux concours et aux certifications.
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Actualité
Détermination de la concentration en masse d’une solution
Activité de différenciation en 2nde présentée lors des journées de l’inspection de mai 2019.
3 mai 2024
1ère E.S. : Quel est le lien entre la longueur d’une corde de guitare et la note jouée ?
Son et musique, porteurs d’information Activité de 1ère Enseignement Scientifique présentée lors des journées de l’inspection de mai 2019.
3 mai 2024
1ère E.S. : Etude de la gamme tempérée
Son et musique, porteurs d’information Activité de 1ère Enseignement Scientifique présentée lors des journées de l’inspection de mai 2019.
3 mai 2024
1ère E.S. : La musique est aussi une affaire scientifique
Son et musique, porteurs d’information Activité de 1ère Enseignement Scientifique présentée lors des journées de l’inspection de mai 2019.
3 mai 2024
1ère E.S. : Les instruments de musique sont-ils bien accordés ?
Son et musique, porteurs d’information Activité de 1ère Enseignement Scientifique présentée lors des journées de l’inspection de mai 2019.
3 mai 2024
1ère E.S. : Puissance solaire reçue sur Terre et climat (PARTIE II)
Le Soleil, notre source d’énergie Activité de 1ère Enseignement Scientifique présentée lors des journées de l’inspection de mai 2019.
3 mai 2024
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