Année de la santé 2026-2027 : la physique-chimie au cœur des enjeux de santé
L’Année de la santé 2026-2027 invite à découvrir comment la physique-chimie contribue à comprendre, diagnostiquer et traiter les grands enjeux de santé contemporains.
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TraAM 25/26 - Parcours ELEA, métacognition et agents conversationnels au service de la résolution de problème et de l’oral scientifique
Ce scénario de Première spécialité physique-chimie mobilise un parcours ELEA, des agents conversationnels et l’IA générative pour accompagner la résolution de problème, développer les compétences orales et renforcer les connaissances métacognitives des élèves.
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Préparer un concours ou une certification avec l’Académie de Lyon
Un aperçu clair et structuré des principales possibilités offertes par l’Académie de Lyon pour se préparer aux concours et aux certifications.
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Actualité
« Physicienne, pourquoi pas moi ! » : un projet national pour les élèves de collège et de lycée
« Physicienne, pourquoi pas moi ! » est un projet national de CNRS Physique qui permet à des élèves de rencontrer une physicienne en activité et de créer son portrait sous un format créatif. Une initiative pour faire découvrir les métiers de la physique et encourager les vocations.
2 juillet 2026
Ouverture des inscriptions à la 34e édition des Olympiades de Physique France
La 34e édition des Olympiades de Physique France est lancée. Retrouvez les informations pratiques pour accompagner vos élèves dans cette aventure scientifique.
27 septembre 2026
TraAM physique-chimie 2025-2026 : productions pédagogiques autour des usages de l’intelligence artificielle
Dans le cadre des TraAM 2025-2026, le Groupe de Travail Numérique de Physique-Chimie de l’Académie de Lyon propose plusieurs scénarios pédagogiques explorant des usages raisonnés de l’intelligence artificielle pour accompagner les apprentissages, développer l’oral scientifique et renforcer l’esprit critique des élèves en physique-chimie.
21 mai 2026
TraAM 25/26 - Parcours ELEA, métacognition et agents conversationnels au service de la résolution de problème et de l’oral scientifique
Ce scénario de Première spécialité physique-chimie mobilise un parcours ELEA, des agents conversationnels et l’IA générative pour accompagner la résolution de problème, développer les compétences orales et renforcer les connaissances métacognitives des élèves.
28 juin 2026
TraAM 25/26 - Podcaster pour faire parler les raisonnements scientifiques
Ce scénario de 1ère spécialité physique-chimie mobilise un podcast et IA conversationnelle pour travailler l’oral scientifique à partir de conceptions erronées fréquentes chez les élèves sur le lancer vertical d’une balle.
28 juin 2026
TraAM 25/26 - L’IA au service de la remédiation en physique-chimie et de l’esprit critique : analyse d’un podcast de correction augmentée
À travers l’analyse critique d’un podcast de correction généré par IA, les élèves de cycle 4 développent leur compréhension des raisonnements scientifiques, leur esprit critique et leur maîtrise du vocabulaire disciplinaire.
15 mai 2026
Agenda
8
oct.
Jeudi 8 octobre
15
oct.
Jeudi 15 octobre
4
nov.
Mercredi 4 novembre
9
déc.
29
janv.
Du 29 au 30 janvier 2027
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