À la rentrée 2026, CNRS Physique lance un nouveau projet national destiné aux élèves de 2de et de 3e (éventuellement de 4e). L’objectif : rencontrer une physicienne en activité, réaliser son portrait et découvrir la diversité des métiers de la recherche, loin des stéréotypes de genre.
Une rencontre pour découvrir les métiers de la physique
Le projet « Physicienne, pourquoi pas moi ! » propose aux élèves de réaliser le portrait d’une physicienne, chercheuse ou ingénieure exerçant dans un laboratoire de leur région.
Ce portrait peut prendre différentes formes article, affiche, bande dessinée, podcast, vidéo, dessin animé ou toute autre production créative.
Le portrait retenu par la classe sera publié sur un site du CNRS.
Un projet pour ouvrir les horizons
Cette initiative vise à faire découvrir aux élèves la réalité des métiers de la physique, les parcours et les aspirations des physiciennes, ainsi que leur quotidien en laboratoire, afin de déconstruire les stéréotypes de genre et de favoriser une meilleure connaissance des carrières scientifiques.
Les élèves découvriront également le parcours d’une physicienne ayant marqué l’histoire des sciences.
Déroulement
- Une physicienne intervient une fois dans la classe au premier trimestre 2026.
- Les élèves préparent sa venue afin de recueillir les informations nécessaires à la réalisation de son portrait.
- CNRS Physique met à disposition des ressources d’accompagnement (par exemple une liste de questions).
- Les productions devront être transmises à CNRS Physique avant le 26 février 2027.
- Un événement de restitution sera organisé au printemps 2027.
Une première édition réussie
Le projet a été expérimenté en Île-de-France durant l’année scolaire 2025-2026.
Voir les réalisations des élèves :
https://physique-scolaires.cnrs.fr/physicienne-pourquoi-pas-moi/
Inscriptions
Les inscriptions sont ouvertes.
Formulaire d’inscription :
https://framaforms.org/physicienne-pourquoi-pas-moi-de-cnrs-physique-1782715249
