TraAM 25/26 - Parcours ELEA, métacognition et agents conversationnels au service de la résolution de problème et de l’oral scientifique
Ce scénario de Première spécialité physique-chimie mobilise un parcours ELEA, des agents conversationnels et l’IA générative pour accompagner la résolution de problème, développer les compétences orales et renforcer les connaissances métacognitives des élèves.
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Guide des métiers de la physique
Découverte de la plaquette “Guide des métiers de la physique”, ressource pour accompagner l’orientation des jeunes vers les carrières en physique et domaines associés.
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Préparer un concours ou une certification avec l’Académie de Lyon
Un aperçu clair et structuré des principales possibilités offertes par l’Académie de Lyon pour se préparer aux concours et aux certifications.
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Actualité
Séquence 4e : Des véhicules pour ici et pour ailleurs
Au cours de cette séquence, les élèves de 4ème étudient différents véhicules, matériels et (…)
31 octobre 2022
Séquence 4e : L’impact des activités humaines sur l’environnement
Au cours de cette séquence, les élèves travaillent sur la question de l'impact des activités humaines sur l'environnement. Cette étude permet de travailler les transformations chimiques, des questions relatives à l'énergie et la composition de l'air. Elle trouve sa place en classe de 4ème.
31 octobre 2022
Séquence 3e : Corps et santé
Cette séquence a été conçue pour des élèves de 3ème. Elle a pour fil conducteur la problématique (…)
31 octobre 2022
Séquence 3e : Des solutions pour lutter contre le réchauffement climatique
Les élèves poursuivent en 3ème leur étude du réchauffement climatique, cette fois sous l’angle (…)
31 octobre 2022
Séquence 3e : Sécurité
Dans cette séquence, les élèves de 3ème travaillent autour de la notion de sécurité et des (…)
31 octobre 2022
Séquence 3e : Sport
Dans cette séquence, les élèves de 3ème travaillent autour de la notion de sécurité et des (…)
31 octobre 2022