TraAM 25/26 - Parcours ELEA, métacognition et agents conversationnels au service de la résolution de problème et de l’oral scientifique
Ce scénario de Première spécialité physique-chimie mobilise un parcours ELEA, des agents conversationnels et l’IA générative pour accompagner la résolution de problème, développer les compétences orales et renforcer les connaissances métacognitives des élèves.
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Guide des métiers de la physique
Découverte de la plaquette “Guide des métiers de la physique”, ressource pour accompagner l’orientation des jeunes vers les carrières en physique et domaines associés.
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Préparer un concours ou une certification avec l’Académie de Lyon
Un aperçu clair et structuré des principales possibilités offertes par l’Académie de Lyon pour se préparer aux concours et aux certifications.
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Actualité
[Ressources du GRIESP] L’évaluation au service des apprentissages
Évaluer pour faire apprendre : des ressources du GRIESP en physique-chimie.
24 février 2026
Dossier Pop’Sciences – CNRS : « ANNÉE DE L’INGENIERIE – Quand l’ingénierie façonne la recherche scientifique »
À l’occasion de l’Année de l’Ingénierie, une série de sept articles met en lumière la diversité de la recherche lyonnaise en ingénierie, de la science des matériaux à la santé, à l’environnement et à l’énergie.
21 janvier 2026
Webinaire « MÉTÉO à l’École » Mercredi 28 janvier 2026 à 17 h 30
Webinaire « Météo à l’École » le 28 janvier 2026 : bilan climatique 2025 et idées pédagogiques pour enseigner la météo et le climat.
21 janvier 2026
Cadre d’usage de l’IA en éducation
Synthèse des principes et recommandations du ministère pour un usage éthique, responsable et pédagogique de l’intelligence artificielle dans les écoles et établissements scolaires.
10 janvier 2026
[Activité 6e] Composition de l’air et gaz à effet de serre
Production du GT Collège de l'Académie de Lyon
10 janvier 2026
[Activités Cycle 3] Mesure de la masse et propriétés de la lumière
Production du GT Collège de l'Académie de Lyon
10 janvier 2026
